50 Adivinanzas en Inglés para Niños — Guía Completa 2024

Nominis 10 de ago. de 2022

Las adivinanzas en inglés para niños son muy útiles para mantenerlos ocupados y motivados en el aprendizaje del idioma. Además, introducen juegos de palabras y hacen que las mentes de los más jóvenes estén más afinadas.

Estas pequeñas actividades cerebrales representan una excelente forma de hacer que los niños piensen fuera de la caja y se preparen para la resolución de problemas. Comprometidos con la educación de los niños, hemos desarrollado una guía completa que contiene 50 Adivinanzas en Inglés para Niños.

Índice de contenidos

Beneficios de las adivinanzas para niños
Adivinanzas fáciles en inglés para niños
Adivinanzas difíciles en inglés para niños
Adivinanzas entretenidas en inglés para niños
Adivinanzas numéricas en inglés para niños
Recomendaciones finales
Respuestas y soluciones

1. Beneficios de las adivinanzas para niños

Les permite ampliar el vocabulario.
Se incrementa su potencial para comprender el contexto de los conceptos.
Les da la oportunidad a los niños de enseñar a otros y, al mismo tiempo, aprender más ellos mismos.
Mejora la comprensión lectora y la creatividad.
Mejora la resolución de problemas.
Aumenta las habilidades de pensamiento crítico.

Te recomendamos leas nuestro artículo sobre 50 Curiosidades sobre el Inglés que te Sorprenderán.

2. Adivinanzas fáciles en inglés para niños

El objetivo de hacerlo fácil es entusiasmar a los niños e introducirlos a esta actividad. Asimismo, prepararlo para asumir nuevas adivinanzas un poco más desafiantes. Este pequeño abre bocas, motivará sus mentes para la resolución de problemas.

What 2 things can you never eat for breakfast?
¿Cuáles son las cosas nunca puedes comer en el desayuno?
You will buy me to eat but never eat me. What am I?
Me comprarás para comer, pero nunca me comerás. ¿Qué soy yo?
Four legs up, four legs down, soft in the middle, hard all around. What am I?
Cuatro patas arriba, cuatro patas abajo, suave en el medio, duro por todas partes. ¿Qué soy yo?
What has hands but doesn’t clap?
¿Qué tiene manos pero no aplaude?
What has many keys but can’t open any doors?
¿Qué tiene muchas llaves pero no puede abrir ninguna puerta?
What has many ears but cannot hear?
¿Qué tiene muchos oídos pero no puede oír?
What has a head, a tail, is brown, and has no legs?
¿Qué tiene cabeza, cola, es marrón y no tiene patas?
I have no legs. I will never walk but always run. What am I?
No tengo piernas. Nunca caminaré, pero siempre correré. ¿Qué soy yo?
What falls in winter but never gets hurt?
¿Qué cae en invierno pero nunca se lastima?
How do you fix a cracked pumpkin?
¿Cómo arreglas una calabaza rota?
I have wings, I am able to fly, I'm not a bird yet I soar high in the sky. What am I?
Tengo alas, puedo volar, no soy un pájaro pero vuelo alto en el cielo. ¿Qué soy yo?
What can you catch, but not throw?
¿Qué puedes atrapar, pero no lanzar?
Where does Friday come before Thursday?
¿Dónde viene el viernes antes del jueves?
What runs but never gets tired?
¿Qué corre pero nunca se cansa?
I follow you all the time and copy your every move, but you can’t touch me or catch me. What am I?
Te sigo todo el tiempo y copio todos tus movimientos, pero no puedes tocarme ni atraparme. ¿Qué soy yo?
What do you call a chihuahua in the summer?
¿Cómo llamas a un chihuahua en verano?
What is orange in color, green on top, and sounds like a parrot?
¿Qué es de color naranja, verde arriba y suena como un loro?

3. Adivinanzas difíciles en inglés para niños

Una vez que tengan un tiempo practicando y jugando con las adivinanzas, es hora de llevar el reto a un nuevo nivel. Los niños nuevamente se divertirán mientras sus mentes son desafiadas.

18. The more you take, the more you leave behind. What are they?
Cuanto más tomas, más dejas atrás. ¿Qué son?

19. Forward I am heavy, but backward I am not. What am I?
Adelante soy pesado, pero atrás no lo soy. ¿Qué soy yo?

20. You see me once in June, twice in November and not at all in May. What am I?
Me ves una vez en junio, dos veces en noviembre y nada en mayo. ¿Qué soy yo?

21. I’m light as a feather, yet the strongest person can’t hold me for five minutes. What am I?
Soy ligero como una pluma, pero la persona más fuerte no puede sostenerme durante cinco minutos. ¿Qué soy yo?

22. What can you break, even if you never pick it up or touch it?
¿Qué puedes romper, incluso si nunca lo levantas o lo tocas?

23. If you drop me, I’m sure to crack, but give me a smile and I’ll always smile back. What am I?
Si me dejas caer, estoy seguro de que me romperé, pero dame una sonrisa y siempre te devolveré la sonrisa. ¿Qué soy yo?

24. What is yours but mostly used by others?
¿Qué es tuyo pero más usado por otros?

25. What has 13 hearts, but no other organs?
¿Qué tiene 13 corazones, pero ningún otro órgano?

26. What invention lets you look right through a wall?
¿Qué invento te permite mirar a través de una pared?

27. Which question can you never answer "yes" to?
¿A qué pregunta nunca puedes responder "sí"?

4. Adivinanzas entretenidas en inglés para niños

Estas adivinanzas son ideales para mantener a los niños ocupados en un viaje largo o para divertirse en una noche de juegos familiares. Si eres profesor, puedes usarlas para romper el hielo al comienzo de una clase.

28. When things go wrong, what can you always count on?
Cuando las cosas van mal, ¿con qué puedes contar siempre?

29. What do you call a bear with no teeth?
¿Cómo llamas a un oso sin dientes?

30. What kind of room has no doors or windows?
¿Qué tipo de habitación no tiene puertas ni ventanas?

31. Why do bees have sticky hair?
¿Por qué las abejas tienen el pelo pegajoso?

32. What did the mom tomato say to the dawdling baby tomato?
¿Qué le dijo la mamá tomate al holgazán bebé tomate?

33. What fruit can you never cheer up?
¿Qué fruta nunca puedes alegrarte?

34. What do you get when you cross a snowman and a vampire?
¿Qué obtienes cuando cruzas un muñeco de nieve y un vampiro?

35. Kate’s mother has three children: Snap, Crackle, and ___?
La madre de Kate tiene tres hijos: Snap, Crackle y ___.

36. Why are teddy bears never hungry?
¿Por qué los osos de peluche nunca tienen hambre?

37. What did the duck put in its soup?
¿Qué puso el pato en su sopa?

38. Which fish costs the most?
¿Qué pez cuesta más?

39. Why did the tortilla chip start dancing?
¿Por qué empezó a bailar el chip de tortilla?

40. What word is spelled wrong in the dictionary?
¿Qué palabra está mal escrita en el diccionario?

41. How do you catch a school of fish?
¿Cómo atrapas un banco de peces?

5. Adivinanzas numéricas en inglés para niños

Los niños aman o detestan las matemáticas. Sin embargo, las adivinanzas numéricas para niños pueden hacer que el aprendizaje sea divertido y una excelente manera de comenzar a generar confianza mientras aprenden un nuevo idioma.

42. How do you make the number 7 an even number without addition, subtraction, multiplication, or division?
¿Cómo haces que el número 7 sea un número par sin suma, resta, multiplicación o división?

43. I am a number with a couple of friends. What am I?
Soy un número con un par de amigos. ¿Qué soy yo?

44. Can you write down eight eights so that they add up to one thousand?
¿Puedes escribir ocho ochos para que sumen mil?

45. How many sides does a circle have?
¿Cuántos lados tiene un círculo?

46. Three times what number is no larger than two times that same number?
¿El triple de qué número no es mayor que el doble de ese mismo número?

47. How many times can you subtract the number 5 from 25?
¿Cuántas veces puedes restar el número 5 de 25?

48. What goes up but never comes back down?
¿Qué sube pero nunca vuelve a bajar?

49. Which month has 28 days?
¿Qué mes tiene 28 días?

50. Why did the math book look so sad?
¿Por qué el libro de matemáticas se veía tan triste?

6. Recomendaciones finales

Para desarrollar el pensamiento creativo y crítico en la mente de un niño, debe existir un equilibrio perfecto entre las adivinanzas difíciles y las fáciles. Ten en cuenta que las adivinanzas muy fáciles de resolver, podrían aburrir rápidamente a nuestros pequeños aprendices. Mientras que las adivinanzas demasiado difíciles los llevarán a la frustración.

Utiliza el poder de las adivinanzas para fomentar debates grupales saludables. Los padres pueden iniciar estos debates en familia y los profesores con sus alumnos en clase. Las adivinanzas nos permiten compartir las ideas e incluso, dar respuestas equivocadas o graciosas. También, funcionan como buenos iniciadores de conversación, haciendo que los niños piensen con libertad y creatividad.

Finalmente, recuerda que además de los beneficios académicos, las adivinanzas pueden hacer reír a los niños, ayudándolos a desestresarse de sus largas rutinas de aprendizaje.

Si deseas buscar más recursos en inglés para niños, te recomendamos leas el siguiente artículo 50 Recursos en Inglés para Primaria.